Полный набор из 6 томов Детские художественные просвещения координация рук и

Полный набор из 6 томов Детские художественные просвещения координация рук и

Он может культивировать детские короткие способности, способность обобщения и способность воображения, что способствует интеллектуальному развитию детей.

Простой ход заключается в том, чтобы извлечь наиболее типичные и известные основные характеристики объективного изображения с помощью распознавания глаз, записи разума, почерка и других видов деятельности. Он показывает как общность, узнаваемость, так и схематическую окраску в виде планаризации, стилизации и лаконичных штрихов.

Простые штрихи относятся к упрощению сложных изображений. Физическая структура является наиболее основным элементом живописи. Все виды объектов имеют свои уникальные составляющие факторы, структурную ситуацию и пропорциональную связь. Простые Плоские штрихи относительно просты, чтобы выразить двумерную плоскую структуру.

Однако для того, чтобы представить изображение объекта трехмерной структуры, потому что он в основном представляет графику одной поверхности, угол и визуальное направление, которые могут полностью отображать характеристики структуры объекта, должны быть выбраны в эскизе, так что эти характеристики могут быть представлены на видном месте в плоскости графики.

При обучении детей простым штрихом животных следует обратить внимание на следующие моменты:

1. Научите детей суммировать основные формы животных. Основная форма-Большой контур, который определяется в соответствии с особенностями формы животных. Чтобы сделать сложное изображение простым, мы должны сначала суммировать основную форму животных с простыми геометрическими фигурами, а затем обработать их на основной форме. Если утенок окрашен, родители могут вынуть образец для своих детей, чтобы наблюдать и вдохновлять своих детей, чтобы сказать, какую форму имеет утенок. Какая форма тела.

Родители также могут суммировать форму утенка с четырьмя Doggerels: "голова круглая, тело как лодка, рот на шее плоский, И глаза полукруглые. Дети могут рисовать утенок во время разговора.

2. Научите детей захватывать динамические изменения животных. Поскольку ориентация и движение животных не фиксируются, основная форма не фиксируется. Например, основные формы боковой свиньи и передней свиньи отличаются. Переднее тело свиньи должно быть окрашено круглым, а боковое тело свиньи должно быть овальным.

3. Детей можно научить рисовать с преувеличением и персонализацией в соответствии с характеристиками различных животных, чтобы сделать изображение более заметным. Например, большой рисунок головы панды может сделать ее более красивой, а большой рисунок головы птицы может сделать ее более живой. При учении детей рисовать простые штрихи животных, мы должны объединить эти три точки, чтобы сделать детей рисовать простые штрихи животных хорошо.